lunes, 28 de diciembre de 2015

¡Conseguido!

Post de Almu y Mónica (Tumaini)
El pasado mes de noviembre comenzamos una campaña crowdfunding para mejorar las instalaciones del orfanato y escuela con el que colaboramos en Nairobi (Kenia). Nuestra meta eran 4.000 euros que iban a servir para terminar un pozo de agua y mejorar los baños de los niños y niñas del centro.

Esta campaña terminó ayer, 10 de enero, y casi hemos conseguido 5.000 euros. No tenemos palabras para agradecer a todas las personas que habéis aportado de una forma u otra a esta mejora.

Niños y niñas en una de las clases
Más de 40 personas han aportado directamente en la campaña y otras muchas os acercasteis a nuestra primera Caña Solidaria para apoyar a este proyecto. Con esta Caña conseguimos 500 euros y además, pudimos reencontrarnos con viajerxs y amigxs de Tumaini.

Además de esta recaudación, la empresa Training Express ha donado 3.000 euros al proyecto para contribuir a más mejoras.

Al disponer de más fondos, para mejorar el centro, hemos decidido ampliar las mejoras. Este trabajo se hará durante 2016 y contará con varias fases:

Habitación actual de los niñxs del centro
- Enero - Febrero 2016: Terminaremos todo lo relacionado con el pozo de agua.

- Febrero - Abril: Buscaremos a una persona cualificada que viaje al proyecto y que pueda trabajar, en colaboración con el centro, en la mejora de los baños y habitaciones.

- A partir de mayo: Comenzarán las obras de los baños y la mejora de las habitaciones de los niños y niñas del centro. En principio, tenemos previsto cambiar las habitaciones construyéndolas con un material más seguro y que aisle mejor (actualmente están hechas en uralita), comprar camas para cada niño/a ampliando las habitaciones también de tamaño para asegurar un mejor descanso.

Todas estas fases están previstas de esta forma aunque todos sabemos que en Kenia a veces las cosas van un poco más despacio que aquí, lxs que hemos estado allí hemos vivido de cerca el "pole pole" que les caracteriza :). Por esta razón, os iremos informando sobre el proceso de construcción y mejora para que tengáis la información lo más rápido posible.

Gracias por hacer que estas mejoras se conviertan en una realidad.



viernes, 4 de diciembre de 2015

Quiero hacer un Viaje Solidario ¿Cómo empiezo?

Post de Almu. Comunicación Tumaini
Mañana celebramos el Día Internacional de los Voluntarios. Este año lo hacemos dando algunos consejos sobre cómo preparar un ViajeSolidario.
Viajeras de Tumaini en el Templo Dorado (India)

Muchas veces nos planteamos realizar un viaje distinto; conocer otro país y  colaborar en algún proyecto. Si es tu caso, aquí te damos algunas claves para que sea una experiencia única.

- Elegir destino: cuando realizamos un Viaje Solidario es importante elegir bien el país. Tiene que ser un sitio que nos atraiga, ya sea porque siempre lo hemos querido visitar o porque nos despierta interés.

David en el proyecto que trabaja con fauna salvaje (Bolivia)
   - Área en la que colaborar: todos los lugares son especiales y si queremos realizar un Viaje Solidario debemos plantearnos si queremos trabajar en educación, con mayores o niñxs, en el cuidado de animales, en temas relacionados con medio ambiente, etc. 



      Aunque no se haya trabajado antes en estas áreas debe ser algo que nos guste, que tengamos ganas de aprender más sobre ellas y que nos motive.

   - Idioma: un Viaje Solidario es una experiencia que tenemos que vivir de una forma cercana. Es muy importante poder comunicarse con las personas del proyecto y para ello debemos fijarnos en el idioma que se utiliza. Si no nos podemos comunicar bien en inglés es mejor optar por un país en el que se hable español, así tendremos una relación más cercana con las personas que conozcamos.

Jesús en el centro educativo de Cusco (Perú)
   - Compromiso: Cuando decidimos colaborar en un proyecto se tiene en cuenta el periodo. El centro realiza una planificación para que tengas una colaboración activa. Es importante el compromiso en el periodo que hemos dicho para que no se tenga que cambiar esa planificación en el último momento.



   -  Respeto: viajamos a países con una cultura distinta, debemos respetar esto. Aprender y observar es fundamental. Podemos hablar con las personas responsables del centro sobre situaciones o aspectos que nos resulten diferentes para poder entenderlo mejor. También hay que prestar atención sobre la forma de vestir y otras cuestiones de las que os asesoraremos antes de viajar.

Estas son algunas claves importantes para realizar un Viaje Solidario. Tanto si viajas con Tumaini como si lo haces con otra organización no te olvides de preguntar todas las dudas que tengas ¡Ese es nuestro trabajo!


Isabel, Jhoany y Rafa en el orfanato de  Nairobi(Kenia)

Cuando eliges el proyecto sólo queda disfrutar de la experiencia y aprovecharla al máximo. Estamos seguras de que será una experiencia única ¡Vívela!
¡Feliz Día del Voluntariado!



jueves, 3 de diciembre de 2015

Experiencia de María en Bolivia: Cómo la equinoterapia proporciona felicidad y beneficios a niñxs con discapacidad

En mi día a día ayudaba con las sesiones de equinoterapia para los niños con alguna discapacidad, realizaba tareas de cuidado de los caballos y actividades con los niños en el tiempo que no estaban montando. Lo que más me ha gustado ha sido ver la relación que se creaba entre el niño y el caballo, la felicidad y los beneficios que les proporcionaba la equinoterapia. Ha sido una experiencia genial y muy enriquecedora. 


María con una de las niñas del centro

Las sesiones de equinoterapia, dependiendo del perfil del niño se realizaban de una manera u otra. Lo primero, cuando llegaba un niño nuevo, era conocer su caso y que el niño conociera al caballo para perderle el miedo y coger confianza. Hasta que el niño no se sentía seguro no montaba en el caballo. Había algunos que el segundo día ya estaban montando y otros que tardaban un poquito más.

Una vez se creaba ese clima de confianza el niño montaba en el caballo. Lo más importante es que estuviera bien colocado para que sus movimientos fueran beneficiosos para él, que se sintiera a gusto y disfrutara de la experiencia. 


Es importante crear confianza entre el niño y el caballo

Dependiendo del aspecto a estimular realizábamos unas actividades u otras:

- Funciones motrices: teníamos que estar pendientes de que la posición del niño fuera adecuada y que su espalda estuviera lo más recta posible. En estos casos el movimiento del caballo hace que el cuerpo del niño se mueva como si estuviera andando y provoca que su cuerpo no se olvide que tiene esa función. Estimula de esta forma sus funciones motrices.

También realizábamos ejercicios de brazos y piernas, eso hacía que se estimulara tanto el cerebro como las partes del cuerpo porque requería concentración.

- El habla: mientras algunos montaban, con otros niños con problemas de lenguaje, usábamos unas fichas. Las más usadas eran las de animales, con ellas decíamos la palabra del animal y su sonido. Ellos tenían que repetir, y aunque no lo hicieran el hecho de escucharlo les era beneficioso.

- Niños ciegos: Ellos dirigían al caballo con sus riendas y nosotros íbamos de apoyo para guiarles señalando con nuestra voz izquierda, derecha o alto (para parar al caballo). También realizaban ejercicios encima del caballo de brazo y piernas. Es algo que se hace en equitación también.

Todos empiezan con actividades más simples y poco a poco van avanzando con actividades cada vez más difíciles.

Además de los beneficios físicos, son muy importantes los beneficios a nivel emocional. Los niños crean un vínculo muy bonito con el caballo, se ponen muy contentos al verlos, encima del caballo se sienten relajados y se divierten. También se trata de inculcarles amor y respeto por los animales en general, les dan comida al terminar la sesión y eso hace que sientan que lo están cuidando y es muy beneficioso para ellos.

Había momentos en los que los niños debían esperar su turno para montar, y en esos casos alguno de los voluntarios nos quedábamos con ellos haciendo actividades de juegos, de escritura, de lenguaje,etc... según lo que necesitara cada uno.

En el proyecto me he sentido muy bien, desde el principio me han explicado el funcionamiento del centro y mis tareas a realizar. Hemos trabajado todos de manera coordinada y el ambiente ha sido genial. 


María, viajera de Tumaini en el proyecto de equinoterapia (Bolivia), octubre y noviembre 2015